domingo, 6 de enero de 2008

La dimensión afectiva y el arte de preparar clases creativas


Viajando hemos descubierto tesoros, piedras preciosas y perlas... Qué hacer con ellas? Un collar de perlas!
Si el secreto de una clase con éxito tiene que ver, en parte, con la calidad de los materiales - su contenido y presentación -, la variedad es otro punto fundamental para que haya una atención sostenida y para solicitar la motivación de cada aprendiente: esto nadie lo discute.

Hay otro secreto para preparar clases creativas que nos han legado los enfoques humanistas y es la manera de enlazar las actividades, no tanto en función de la secuenciación tradicional sino estando atentos a la asociación afectiva, es decir, tener en cuenta en la planificación TAMBIéN esta dimensión.

Espero que con los enlaces que seleccioné de todoele puedan enhebrar perlas de todo tipo en collares originales y personales...

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